
Eucaristía de final de curso: un corazón lleno de gratitud
Hoy hemos celebrado la Eucaristía de final de curso, un momento especialmente significativo para toda la comunidad educativa, en el que nos hemos reunido para
En nuestro colegio, la Educación Primaria tiene como finalidad proporcionar una educación que permita afianzar el desarrollo óptimo de habilidades básicas para garantizar una formación integral de la persona. Por ello nuestra propuesta de trabajo se basa en la adquisición de la capacidad de pensamiento crítico, desarrollo de la expresión oral y comprensión, la lectura, la escritura y el cálculo además del desarrollo de las habilidades de convivencia y de la creatividad.
1. Desarrollo integral del alumnado. Descubrimos y potenciamos las posibilidades físicas, intelectuales, afectivas y el espíritu crítico; partiendo de sus propias cualidades y limitaciones.
2. Convivencia. Fomentamos el desarrollo de las habilidades socias y cívicas de nuestro alumnado como un aspecto básico para alcanzar una adecuada salud emocional.
3. Crecer en las virtudes cristianas. Fundamentamos nuestro trabajo en un ambiente que ofrezca un lugar privilegiado donde se potencie el desarrollo de los valores de la familia, cooperación y solidaridad, teniendo como modelo las virtudes de Madre Carmen.
4. Aprender a aprender. Desarrollamos la capacidad del alumno/a para guiarlo en su proceso de aprendizaje, aumentando así su eficacia, rendimiento y el control sobre sí mismo.
5. Atención a la diversidad. Atendemos las necesidades de cada alumno partiendo del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) garantizando una efectiva educación inclusiva permitiendo el acceso al currículo a todo el alumnado.
1. Proyecto plurilingüístico BEDA. Especial inserción en el aprendizaje de la lengua inglesa desde la etapa de infantil hasta la ESO en coherencia con la calidad del resto de las enseñanzas y del Proyecto Educativo y valores de nuestro colegio.
2. Aprendizaje cooperativo. Promovemos la enseñanza a través de la socialización de los alumnos, llevando a cabo una metodología activa que persigue que el alumno aprenda de sí mismo y de sus compañeros trabajando en equipo y fomentando así, su autonomía, respeto y tolerancia.
3. Actividad Física. A través de la actividad física, los alumnos desarrollan valores de integración, respeto, amistad y trabajo en equipo. Por otro lado, se pretende que los alumnos adquieran hábitos saludables tales como una dieta equilibrada, higiene personal y actividad física en su tiempo de ocio. Destacamos los juegos del día del colegio y el encuentro deportivo entre nuestros colegios de Andalucía y Melilla.
4. Dramatización, música y creatividad. Siendo nuestro objetivo el desarrollo integral de la persona, cobra relevancia que el alumno aprenda a expresarse mediante la música, comunicando sus ideas y sentimientos.
5. Educación emocional. Potenciamos el autocontrol, la inteligencia intrapersonal y la autogestión de las emociones.
6. STEM. Integramos capacidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la creatividad y las capacidades interculturales a través de la Robótica Educativa y la Programación.
7. Huerto escolar. Creamos conciencia ecológica en nuestro alumnado aprovechando como herramienta nuestro huerto escolar, a través de una relación directa con el medio natural, la siembra y el cuidado de determinados cultivos, mientras fomentamos el cuidado y respeto por la naturaleza. Participamos en las actividades de reciclaje, aprovechando los recursos y fuentes de energía de que disponemos en nuestro centro.

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