Con motivo del Día Escolar de las Matemáticas y como broche final al proyecto de ajedrez desarrollado en la etapa de Infantil, nuestros alumnos han disfrutado de una experiencia de aprendizaje diferente y muy enriquecedora sobre un gran tablero de ajedrez.
A través de una propuesta dinámica y participativa, el juego se convirtió en una herramienta para desarrollar el pensamiento lógico, la capacidad de resolución de problemas y el trabajo cooperativo. Caracterizados como piezas de ajedrez, los niños tuvieron que seguir las indicaciones de sus compañeros para alcanzar distintos objetivos, poniendo en práctica la secuenciación, la orientación espacial y la toma de decisiones de una forma lúdica y motivadora.
La actividad también estuvo vinculada al cuidado de nuestra «Casa Común», integrando valores de respeto y responsabilidad hacia el medio ambiente.
Los recorridos diseñados en el tablero guiaban a las piezas hasta regaderas para cuidar las plantas o hasta puntos de recogida selectiva de residuos, favoreciendo la concienciación ecológica desde edades tempranas.
Con iniciativas como esta, seguimos apostando por una educación integral que responde a las necesidades actuales, combinando el desarrollo del pensamiento lógico-matemático con la formación en valores, el compromiso con el entorno y el aprendizaje activo.
Una experiencia divertida y significativa que demuestra que aprender puede convertirse en una auténtica aventura, donde la mente y el corazón avanzan siempre juntos.
